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我爱我,和谐心灵、和谐校园----2010年安顺学院 “5•25”大学生心理健康教育月活动倡议书

作者:    信息来源:    发布时间: 2010-05-15

5·25”的由来

为引导大中学生关注自身心理健康,2000年,“5·25”全国大中学生心理健康节在北京师范大学拉开帷幕。健康节取“5·25”的谐音"吾爱吾"之意。2004年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人,选择“5·25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5·25—大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国的高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。 

 

倡议书:

亲爱的同学们:

鲜花绿地,碧树蓝天。“5·25”全国大学生心理健康节向我们走来。

让我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,珍爱生命,快乐成长。为此,我们向全校师生倡议:

◎ 共同关注大学生心理健康,用我们的爱和包容、用我们的知识和友善塑造健康美丽的心灵,让心的世界洒满阳光。

◎ 多学习心理健康知识

◎ 多寻求心理帮助

◎ 多读好书

◎ 多听好歌

◎ 多与人交流。

◎ 给生命多一点珍爱

亲爱的同学,有谁不是一边受伤一边学会长大?有谁没有经历过人生中黑暗的时光?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚如磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!

让我们相约5·25,珍爱生命,快乐成长,让生活充满阳光!

我爱我,和谐心灵、和谐校园

--2010年安顺学院 “5·25”大学生心理健康教育月活动倡议书

 

5·25”的由来

为引导大中学生关注自身心理健康,2000年,“5·25”全国大中学生心理健康节在北京师范大学拉开帷幕。健康节取“5·25”的谐音"吾爱吾"之意。2004年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人,选择“5·25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5·25—大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国的高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。 

 

倡议书:

亲爱的同学们:

鲜花绿地,碧树蓝天。“5·25”全国大学生心理健康节向我们走来。

让我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,珍爱生命,快乐成长。为此,我们向全校师生倡议:

◎ 共同关注大学生心理健康,用我们的爱和包容、用我们的知识和友善塑造健康美丽的心灵,让心的世界洒满阳光。

◎ 多学习心理健康知识

◎ 多寻求心理帮助

◎ 多读好书

◎ 多听好歌

◎ 多与人交流。

◎ 给生命多一点珍爱

    亲爱的同学,有谁不是一边受伤一边学会长大?有谁没有经历过人生中黑暗的时光?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意,让我们越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视失败;让心坚如磐石,矢志不渝;让心韧若缆绳,百折不挠;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!

    让我们相约5·25,珍爱生命,快乐成长,让生活充满阳光!(班永飞)

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